芒格：学会如何学习，比读10所名牌大学更重要

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斯人已逝，精神长存。重读芒格留给世界的智慧语录，不断完善自己的生命，是对他最好的纪念。今天谈话聚焦芒格不断思考、终身学习的态度和实践，围绕阅读、培养理性、完善思维、建立思维模型等主题，选录三大股东会讲话的28条精彩发言，只为阅读流畅做少量编辑。在这个值得纪念的日子里，从此刻开始学习，直到生命尽头。

01 学会如何学习就能进入

完全陌生的领域

1.接受大学教育，不管读什么名牌大学，最重要的是学会如何学习。很多人只知道死记硬背考高分，但是根本不知道如何学习。真正学会了如何学习，即使进入一个完全陌生的领域，也有可能在很短的时间内取得不俗的成绩。不是谁都有这个本事，大多数人无法超越专业人士。我至少有三次，进入了对我来说完全陌生的领域，而且打败了这个领域里的专业人士。原因很简单，因为我学会了如何学习。

想要保持客观、保持理智、避免缺陷，除了学会如何学习，别无他法。——2007西科金融股东会讲话

2.我认为我们做得最好的一件事就是，我们总是对我们已经知道的事情不满足，我们总是想学习更多。而伯克希尔，如果沃伦和我，特别是沃伦，一直停滞不前，那将非常可怕。正是我们不断学习的东西让我们成功了，我认为这永远不会停止。——2015伯克希尔股东大会

3.学物理能让我们重新认识世界。物理学的方法要求我们永远追求事物的本质。在现实世界中，学会看透本质，我们能生活得更从容。探究本质并非朝夕之功，必须有板凳要坐十年冷的精神。我喜欢这种精神，这是一种持之以恒、不达目的不罢休的精神。——1998西科金融股东会讲话

4.你必须腾出时间来思考。很多人整天像个陀螺一样转个不停，忙得没有时间思考，这样的人早晚要付出巨大的代价。我们有时间思考，我们比没时间思考的人强。

越不思考，越落后。如果你想拥有良好的认知能力，如果你想比别人更具智慧，能在艰难时刻有更好的表现，除了拿出大量时间思考，别无他法。——2007西科金融股东会讲话

02 没有谁是不读书的聪明人

5.读书的好处在于，我们可以神交先贤。——2016每日期刊股东会讲话

6.如果一个人的事业覆盖面非常广，想要取得成功，不大量阅读是不可能的。有些人在很狭小的领域做到了专精，他们可能用不着大量阅读，也能取得成功。投资是个包罗万象的行当。不大量阅读，还想做好投资，我觉得不太可能。

我的子女笑我，说我是长着两条腿的书架子。要想把投资做好，就得像我们这样大量阅读。——2003西科金融股东会讲话

7.投资就相当于去跟赌马系统对赌。我们要找的是一匹胜率只有二分之一的马，而它的赔率是三比一。你寻找的是一次定价错误的赌博。这就是投资。你必须有足够的知识，才能知道这次赌博是否定价错误。这就是价值投资。——1993伯克希尔股东大会

8.我不知道有谁是不读书的聪明人。另外，单凭阅读这一点是不行的。你必须要有一种性情，即抓住正确的想法，并用这些想法去做一些事情。我认为大多数阅读量大的人都没有这种必要的性情，他们只是抓住了想法没有行动，或者只是被大量的材料弄糊涂了，这当然是行不通的。——2004伯克希尔股东大会

03 理性不仅是一种积累财富的技巧

更是一种道德责任

9.事实上你的主要责任是尽可能地变得理性。我确实认为理性是一种道德责任。这就是我喜欢孔子的原因。这不仅仅是一种积累财富的技巧。我认为，如果你有一些本可以很容易被消除的无知，但你却不去消除，那这是不道德的。我不认为这只是一个错误或缺乏勤奋。——2015伯克希尔股东大会

10.只要你不犯傻，你就胜过95%的人了。不是在这方面，就是在那方面，大多数人的脑子总是存在缺陷。只要你始终保持头脑清醒，不犯傻，你就比别人强很多了。——2023每日期刊股东会讲话

11.我一生追求理性，当然有一些方法了。我最常用的一个方法是逆向思考。时常反着想，别想你要什么，想想你不要什么。既考虑什么是自己想要的，也考虑什么是自己不想要的。——2020每日期刊股东会讲话

04 学心理学、完善思维是因为

我们先天的认知系统存在缺陷

12.我们之所以需要学心理学，是因为我们与生俱来的认知系统存在缺陷，就像我们与生俱来的高尔夫球挥杆动作存在缺陷一样。我们必须学习规范的挥杆动作，才能打好高尔夫球。同样的道理，我们也必须完善自己的思考方式，才能正确地思考。挥杆动作要规范，思考方式要正确。学会了正确的思考方式一生受用。——1998西科金融股东会讲话

13.学会了正确的思考方式之后，一定要有意识地在日常生活中学以致用。完善之后的思考方式更强大、更高效，当然要多用完善之后的思考方式。——1998西科金融股东会讲话

14.我年轻时读过一本关于储蓄的书，《巴比伦最富有的人》(The Richest Man in Babylon)，它告诉我们用节省的收入来投资的乐趣，以及随着时间的推移，它会有多么奇妙的效果。你瞧，我完全按照这本小册子的建议去做了，而且奏效了。然后，我有了一个精神复利的想法。所以我最终决定，我要把一天中最好的一小时用来改善我自己的思维，然后把剩下的时间交给世俗之事。这可能是一件非常自私的事情，但它起到了作用。——2007伯克希尔股东大会

05 所有主要的思维模型

必须全部掌握

15.同时使用多个模型，可以体会到思考的乐趣。——1997西科金融股东会讲话

16.毫无疑问，人类的大脑必须使用模型才能正常运转。语义学家已经通过研究充分证明，大脑是使用比喻进行思考的，而比喻也是模型中的一种。大脑使用模型思考。我的大脑、你的大脑、所有人的大脑都使用模型思考。——1997西科金融股东会讲话

17.我的要求很明确：所有的主要模型，必须全部熟练掌握。最主要的模型，数量不多，只要全部掌握，就能把世上98%的事分析透彻。我的要求，你们完全可以做到。只是没有速成的方法，只用一两天、一个星期，那是不可能的，必须经过长时间的琢磨才行。——1999西科金融股东会讲话

18.打造模型思维方式，也是没有尽头的。总是能找到新模型，或者遇到新案例，可以充实旧模型。研究和整合模型的过程，是一个发挥创造力、充满收获感的过程。最重要的几个模型就能让思维发挥出巨大的威力。——1999西科金融股东会讲话

19.很多人只明白一两个模型。在生活中，他们总是拿自己的这一两个模型去生搬硬套。我们说过很多次了：一个人手里拿着锤子，看什么都像钉子。这就是大脑的工作方式。——1997西科金融股东会讲话

20.无论遇到什么问题，都拿这一两个模型去生搬硬套。这肯定是行不通的。不会用多个模型的人，在生活中会吃很多亏。我不是危言耸听。生活中确实有很多这样的人，他们只懂一两个模型，人生的道路走得特别不顺，一辈子磕磕绊绊的，总是摔跟头。——1997西科金融股东会讲话

21.我们还要知道，多个模型叠加共振可能产生的影响。有时候，两个模型同时发挥作用，可能产生叠加效应。在这种情况下，二加二未必等于四，而是可能等于六，甚至八。物理学中有个临界质量的概念。有时候，现有物质只是普通的混合物，但是只要向其中再添加一克的普通物质，就可能发生爆炸。有些现象，不能用简单的加法计算。——1997西科金融股东会讲话

22.多个模型的叠加效应有正面的，也有负面的。如果两三个模型产生的都是不利因素，它们叠加共振，可能产生巨大的破坏力。——1997西科金融股东会讲话

06 如果我教金融，我会怎么教？

23.我说过，我只能把那种一点就透的人教明白。他自己已经知道得差不多了，我只不过是捅破那层窗户纸而已。如果一个人，自己没有付出丝毫努力，我可教不明白。教白痴，我未尝胜绩。我只教那些可造之材，那些跟不上的、学不明白的，就不管了。不是学习的料，怎么也教不好。我何必自讨苦吃？其实，大多数教育体系也确实是这么做的。跟不上的学生，一级一级被淘汰。正是因为有这种优胜劣汰机制的存在，能到达学术界顶端的才是真正的精英人才。——2023每日期刊股东会讲话

芒格和孔子的教育理念有相似之处

24.从事商业投资，却不懂排列组合，不会用排列组合的方式思考，我有个经常用的比喻，可以描述这种情况：独腿人参加踢屁股比赛。——1994西科金融股东会讲话

25.在商学院，能学到很多知识。商学院教了很多有用的东西。但是，有一项重要的知识，商学院没教。商学院没教学生如何分辨好生意、一般的生意和烂生意。——1990西科金融股东会讲话

26.现在的商学院总是教学生从经理人的角度看公司，研究一家公司如何管理。商学院应该多教学生从证券分析师的角度看公司，研究一家公司是否值得买入。学会了从这个角度分析，经理人会发现，很多管理问题都迎刃而解，他们能更好地管理公司。——1990西科金融股东会讲话

27.当金融学被恰当地教授时，它应该从容易的投资决策的案例中学习。我经常引用的一个例子是国家收银机公司的早期历史，它是由一个狂热的人创建的，他购买了所有的专利，拥有最好的销售团队和生产工厂。如果你读过美国国家收银机公司首席执行官帕特森(Patterson)早期撰写的一份年度报告，你就会发现，他是个天才的狂热分子。如果我教金融，我会收集100个这样的案例。这就是我的教学方式。——1998伯克希尔股东大会

28.哈佛商学院是从商业史讲起的，给学生们讲修运河、建铁路等。在商业史中，我们可以感受到行业的起起伏伏，体会到经济变化带来的创造性破坏。这种背景知识非常有益。我的意思是说，如果让我去教商业的话，我就会像哈佛商学院从前那样教。——2021每日期刊股东会讲话